相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的校园一角记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角记叙文1虽然我们的校园很美，但其中最引人注目的还是校园。
走出走廊，来到庭院。首先映入眼帘的是6张乒乓球桌，从上面的斑点可以看出，这张桌子已经经经历了风霜，运动员们都自信，乒乓球有时敲打桌子，声音就像曲子。
左看，出现了一些笔直的桂树。到了秋天，这里奇怪的香味，让我们的校园更香。
再往前看，就是小树的乐园。右为紫色，左为绿色，构成了美丽的风景线。
向右走，一定会被这景色惊呆。这里简直就是花海，有紫、黄、红、白。刘奶奶进入大观园——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像烟花。蜜蜂和蝴蝶偶尔来回奔波，给原本美丽的庭院增添了活力。
接后来到温室。这里真的很热，里面好像有十几台空调，一会儿汉水就像毛虫一样往下流。这更像热带雨林，有很多其他地方看不见的奇花异草。有些人已经这么高了，有些人只有婴儿的一半手指那么大。
走出温室，来到狭窄的路上，地上的树木形态不同，像剑，像弹弓，像烟斗。
校园一角记叙文2“铃声、铃声…”下课铃响了，同学们高兴地离开教室，来到操场玩游戏。他们中的一些人在玩“三个木头人”看着他们一动不动的样子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鹰抓住 ……此处隐藏5899个字……我又打了一个按钮，在他那里弹了三米远——他不能接受，2比0！现在是他的发球局，他打了一个转球，我用“网球”过去的球在他身边滚动，3比0！但是，我无法忍受他的拉力赛，得分达到了11比10。他擦边球，我几乎没有接受，终于得到了球“”。过去了。他做了扣球的动作，累了的我一定输了。但是，上天帮忙，上课铃响了，这门课自由活动。课铃分散了王涛的注意力，他打出了球。我赢了！
这种有趣的场景存在于校园的许多角落，可以看出我们的校园有多好！
校园一角记叙文15如今，我已冲过小学的终点，来到了中学的起跑线，一走进校园，育人中学四个大字映入眼帘，我迈开大步走进了这个向往而陌生的地方。眼间，一个月的初中生活有好有坏的过去了，我也认识了这个美丽的校园，不用说弥漫着幽幽花香的微风，繁花似锦的绿化带，美丽又带着活力的篮球馆；不用说我们运动的绿茵场，高大耸立的教学大楼，更不用说树上的蝉鸣此起彼伏，绿草中轻快的蚂蚱成一绿点一闪而过，光是我们的湖心亭就给我们无限的乐趣。
湖心亭是我们学校的特色，它有湖也有亭，倚在栏杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花带着光艳的色彩，为这湖增添了不少生机，荷叶上还潜伏着不少忽潜忽浮的青蛙，几声“呱呱”又为这湖增添了不少乐趣。湖水有些浑浊，看似没什么，可定睛细看，水中还有许多活灵活现的金鱼，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，鱼一下子涌了过来，头都一个个抬了起来，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微风拂过，湖心亭又带来了不少舒心，穿过亭子就有一条小路，这条小路上走的人十分少，却是我们的秘密基地。走过绿荫盖住的小路，吊兰又是一道十分漂亮的风景线，在那里我们做游戏，太好玩了。
啊！我的校园，那美丽的校园。
