在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级环保作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级环保作文 篇1说到环保，我觉得这是每个人应尽的责任和义务，因为我们都是这个地球的主人，应该爱护我们这个赖以生存的地球，让我们的这个地球更加美好。
在学校里，老是会看到一些同学随地乱扔垃圾、随地吐痰和随地吐口香糖，我觉得，这是一种不好的行为习惯。而在现实生活中，会有一些人对树林乱砍乱伐、乱扔垃圾、随地吐痰以及随地吐口香糖。还会有一些人经常使用一次性筷子，不知道这些使用一次性筷子的人，知不知道，如果他们每天每人用一双一次性的筷子，将要砍伐多少树木，这些树木要长多少年，对大自然会有多大的伤害。我觉得我们每个人都应该要保护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地吐口香糖，不乱砍伐树木和尽量不用或少用一次洗个筷子以及一次性餐具。我决定了，从今以后，我不会再随地乱扔垃圾、随地吐谈随地吐口香糖和不用或少用一次洗个筷子以及一次性餐具，我也会去倡导让我身边的人像我一样。
我减少了一次白色污染。今天，我去超市买菜，但是，称重量就要用塑料袋，我犹豫了一会，就飞快地跑到家里去只拿了一个中等大小的塑料袋，再去买菜。这一次，我把菜都都装进了一个袋子里，标签都贴在了塑料袋的正面。回家后，我将菜倒在桌子上，又将标签撕了下来，打算下一次 ……此处隐藏4035个字……时，还会和你爷爷一起去抓小鱼小虾。”听了奶奶的介绍，我又想着现在的双庆浦，不禁地叹了口气：“哎，究竟什么时候，双庆浦就会恢复以前的样子。”
我们作为一名小学生，也该参加到“五水共治”的活动当中来。“五水共治”当中最重要的就是“抓节水”，如果没有了水，人们就无法生存，更别说去“五水共治”。在生活中，你有留意身边发生过的事吗？洗手洗好，却忘了关水龙头，让它一直哭个不停；你需要的水已经足够了，可是还开着水龙头；到了满满一杯水，结果喝不下倒掉······我们不仅要节约用水，还要循环使用水资源，盆浴后的水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等；用剩的淘米水可以浇灌植物。
我们能做到的还有“治污水”，平时自己不要往河里扔垃圾，还要时时刻刻地提醒别人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要劝他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破环，水资源就会越来越少，那你以后哪里来的水喝呀！如果有工厂排放污水，就要及时给警察叔叔打电话，让他们来处理。
由于慈溪的排水河道越来越少，在暑假里，雨一直下个不停，结果等雨停了，所有的车子都变成了船，公交车站已经变成了一个个港口。还有的已经成了潜水艇，在道路上等待救援。
我认为现在当务之急应该及时把排涝水做好。因为我觉得马路两边的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我觉得应该把下水道挖得大一些，并且定时地去检查下水道的清洁。最严重的还是立交桥下面，如果想让立交桥的下面不积水的话，那必须把立交桥再做高做长，让下面跟马路一样平。这样虽然成本会很高，但总比当大雨来临时，人们的生命受到威胁强。
总之，只要我们都齐心协力，共同致力于维护我们生存的家园，地球一定会有一个更好的明天，让我们一起为此而努力吧！
